不要太羡慕！9.10趣谈教学方式的改变

    2015年9月10日，第31个教师节来到了。三人行，必有我师。在这个特别的日子，发自内心地感谢所有为我解惑过的老师们，你们辛苦了！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”被用来形容老师的高尚品德，这并不足以代替老师在我们一生中起到的作用，还有很多以前被忽略的细节在以后的生活中起到重要影响。今天，我们一起来怀念一下那些年老师是如何与时俱进，为我们传道授业解惑的！

不要太羡慕！9.10趣谈教学方式的改变

（1）三尺讲台+一支粉笔+一根教鞭被电子教学替代，粉笔板书已然成为时代的艺术品

    不知道读者朋友们有多少人和笔者有同样的小学经历：家里人还抱着“黄金棍下出好人、不打不成器”等金句教育孩子，学校老师在你犯错的时候会通知你自己带一根教鞭去学校，犯错的时候用它打PP或者打手心。同时，这根教鞭也成为老师授课时的指示工具。而那时候，老师大多用粉笔板书，没成想这么多年过去了，漂亮的板书已然变成了艺术品。

这字迹、齐整程度一直是自己崇拜的呀

有点遗憾自己为啥没有好好练粉笔字

小学英语老师也是够拼的

看着喜羊羊学习的兴趣一下子就来了 老师也是真有才

    回想老师还用粉笔教学的年代，课堂上正与周公下棋，天外飞来一暗器，惊醒发现半截粉笔头掉在课桌上，抹一把口水抬头发现老师正看自己呢！那时候老师、学生扔粉笔头的准头绝对是无师自通的！

多媒体教学方式

老师的课件做得也很精美

    如今，已然变成了电子教学，多媒体教室成为标配（偏远地区除外），老师也选择了用课件的方式来实现板书的效果。选择这样的方式教学之后，每个学生的电脑里总是分布着各门课程的教学课件，到需要复习的时候也更加方便了。但是让孩子长时间对着电脑学习，到底是不是个好事呢？

（2）留作业从课堂上布置变成了邮件、微信告知家长

    话说真不是笔者爱吹牛，小时候还是个很爱学习的好孩子，不写完作业不吃饭的。可是真的有时候作业太多了，写不完，写哭了好几回呢！说到写作业，如今布置作业的方式就改变了，不得不说科技的进步改变了交流方式啊。

这孩子写得真工整

    在以前，一般都是上完课，老师会说请同学们将书翻到哪一页，回家完成哪些习题，然后我的习惯是将有作业的书页折起来，回家之后把题目誊写到作业本上，完成了哪一页再把折页抚平整。

如今老师通过给家长发邮件的形式布置作业

再打印出来完成

    随着科技的发展，现在布置作业早已不再采用这样的方式了，而是老师会通过邮件的形式直接发送给家长，再微信告知家长下载之后进行打印再完成。

    通过这样的方式，可以同时提高家长和孩子对学习的重视，家长获取信息也更准确，不会被熊孩子忽悠耍赖不写作业，从而达到提高学习的目的。

（3）沟通方式从请家长、家访到微信、QQ沟通

    笔者有一次特别骄傲的经历：小学三年级上学期误打误撞考了全年级第一名，又不知道为何竟然是全校学生统一开家长会，发期末通知书，还在政府礼堂里举行，当着那么多人的面上台领奖可把我爸爸乐坏了，果断开完会买了一身新衣服送我，我整个寒假都高兴得不行了。说到开家长会，以前可能老师每个学期才能见到家长一次，老师家访的话一年也不一定能每一家都去一次。

老师家访

    而随着科技的进步，老师与家长、学生的交流方式早已改变。通过各种社交工具进行沟通交流，见面也更加容易。

学生家长和老师建立QQ群沟通（图片来自互联网）

微信沟通群

家长、学生和老师随时通过微信、QQ、短信进行交流（图片来自互联网）

    老师和家长学生通过各种高科技的社交软件实现沟通交流，提高效率，同时也能更快解决问题，所有家长接收到的信息是相同的。但是这样快捷的方式也出现了不少“收红包”“走后门”之类的不良事件，学生也可能因此贪玩手机，也有一定的弊端。

（4）写字方式也从教用铅笔、钢笔、计算机打字逐步转变

    除了学习交流方面的改变，唯独保留下来依然存在的是写字方式的逐步变化：老师教每一个孩子从学习用铅笔、钢笔再到学习计算机打字，逐步养成。

用铅笔写作业

用钢笔习字

计算机打字

    对于这一点，应该说如今大多数孩子还是这样的成长过程。刚开始学习写字时容易犯错，刚好用铅笔易擦除，实现纸张的重复利用；开始用钢笔、签字笔时就是要正式锻炼孩子字体、风格的时候了，工整是必要标准。电脑打字则是为了让我们在以后的工作生活中办事更有效率。 

    编后语：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难，幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。在这个重要的日子，祝所有老师节日快乐，也请接受我们最衷心的感恩。